Modulo 4 + 5 FSEA

Conoscenze preliminari:

Certificato FFA1; auspicabile Moduli 2 + 3 o certificati equivalenti.
Competenza accertata nel proprio ambito disciplinare di formazione.
Possibilità di strutturare e offrire corsi di formazione della durata di circa 30 ore.


Per il «certificato FSEA 2» (attestato professionale federale) è richiesta una pratica regolare a tempo parziale di almeno 4 anni (pari a ca. 300 ore d'insegnamento).
Diploma professionale o qualifica equivalente

Contenuti di formazione:

Perché formazione?
-importanza sociale della formazione
-apprendimento permanente
-realtà del perfezionamento in Svizzera
-comportamenti in materia di perfezionamento

Amministrare un corso
-rapporti con lo sviluppo dell'organizzazione e il marketing
-basi contabili, finanziarie e amministrative
-piani generali di corsi e quality management

Progettare corsi
-accertamento dei bisogni e fabbisogni
-analisi dei gruppi destinatari
-la supervisione e l’intervisione

Quale didattica?
-principi didattici (generali e specifici della materia)
-contenuti didattici e obiettivi previsti
-forme d'insegnamento e di apprendimento
-supporti didattici e media nella disciplina specifica

Monitoraggio?
-controlli dell'apprendimento
-ruolo dei formatori nell'organizzazione
-curricolo di apprendimento personale nel contesto dello sviluppo di corsi

Obiettivi:

Al termine del corso i partecipanti:

sanno elaborare piani generali di corsi per adulti nella propria disciplina, tenendo conto di contesti sociali, tendenze evolutive e condizioni-quadro a livello economico, istituzionale e organizzativo

sanno applicare, nella propria disciplina, principi didattici generali e specifici della materia - nel progettare corsi, - nello sviluppare contenuti e obiettivi didattici specifici per la propria disciplina (compresi supporti e media) - nel progettare valutazioni

sanno impiegare varie forme di apprendimento/ insegnamento a seconda dei gruppi e in sintonia con gli scopi e obiettivi didattici sanno tenere conto, in sede di progettazione, dei processi tipici della dinamica di gruppo

Attestato di partecipazione:

Obbligo di frequenza: 80 % delle lezioni
Certificati: attestato di frequenza ottenibile su richiesta
Esami: Riflessione regolare sul processo personale di apprendimento

Verso il termine della formazione, visita dell'insegnante di modulo a un corso tenuto dal singolo partecipante (con giudizio su progettazione, svolgimento e valutazione);

Breve lavoro teorico in cui si dimostra la capacità di analizzare la propria pratica didattica (nel campo specifico)

Attestati/Diplomi: Con questo corso più i moduli 1, 2, 3 è possibile ottenere il «certificato FSEA 2»
Vie di ricorso: Federazione Svizzera per l'Educazione degli Adulti (FSEA/SVEB)

Metodo di lavoro:

Il corso si snoda su due assi principali e su differenti fasi.
Da un lato, l’asse formativo principale (in termini di ore), il gruppo di formatori in formazione approfondisce e elabora alcuni temi già trattati nei corsi precedenti, nell’ottica dello sviluppo di corsi per adulti, altri temi legati alla gestione dei corsi vengono affrontati in modo espositivo. Parallelamente un secondo asse attiva processo di supervisione e intervisione guidata che accompagna la riflessione personale sull’identificazione dei propri referenti concettuali.
Il corso prevede tre fasi distinte e complementari:
In una prima fase vengono elaborati i principi chiave del modulo.
Nella seconda fase caratterizzata da un momento di lavoro residenziale, vengono analizzati i principi didattici fondamentali.
Nella terza fase il lavoro di supervisione porta i suoi frutti nella capacità di esposizione/concettualizzazione del proprio sapere professionale.

Durata:

Il modulo si sviluppa sull’arco di 10 mesi, con 78 ore di formazione in aula.

Ore di studio individuale:

60 ore di studio personale, 16 di supervisone in piccoli gruppi e 1 ora di supervisone individuale

Costi:

chf 3'400 + costi per il seminario residenziale (indicativamente 100-200 chf)

Data:

il prossimo corso verrà organizzato a partire da dicembre 2010

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